4215 – വികലാംഗരുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർമാർ
ആശയവിനിമയം, പുനരധിവാസം, സാമൂഹിക കഴിവുകൾ, വർദ്ധിച്ച സ്വാതന്ത്ര്യം എന്നിവ സുഗമമാക്കുന്നതിന് വൈകല്യമുള്ളവരുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർമാർ കുട്ടികളെയും മുതിർന്നവരെയും വിവിധ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിച്ച് പഠിപ്പിക്കുന്നു. പുനരധിവാസ കേന്ദ്രങ്ങൾ, പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, സ്കൂൾ സമ്പ്രദായത്തിലുടനീളം ഇവർ ജോലി ചെയ്യുന്നു.
പ്രൊഫൈൽ
ശീർഷകങ്ങളുടെ സൂചിക
ഉദാഹരണ ശീർഷകങ്ങൾ
- ബ്രെയ്‌ലി ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- ബ്രെയ്‌ലി ടീച്ചർ
- ഫിംഗർ-സ്പെല്ലിംഗ് ടീച്ചർ
- മൊബിലിറ്റി വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തികളുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- അന്ധരായ വ്യക്തികളുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- ബധിരരായ വ്യക്തികളുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- കേൾക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വ്യക്തികളുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- പഠന വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തികളുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തികളുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- വികസന വൈകല്യമുള്ളവരുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- വികലാംഗരുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- ബ ual ദ്ധിക വൈകല്യമുള്ളവരുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങളുള്ള വ്യക്തികളുടെ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- വൈകല്യമുള്ളവർക്കുള്ള തൊഴിൽ പരിശീലകൻ
- ലിപ് റീഡിംഗ് ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- ലിപ് റീഡിംഗ് ടീച്ചർ
- ഓറിയന്റേഷൻ, മൊബിലിറ്റി ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവർക്കായി ഓറിയന്റേഷൻ, മൊബിലിറ്റി ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- അന്ധരായ വ്യക്തികൾക്ക് ഓറിയന്റേഷൻ, മൊബിലിറ്റി ടീച്ചർ
- കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തികളുടെ ഓറിയന്റേഷൻ, മൊബിലിറ്റി ടീച്ചർ
- അന്ധരായ ആളുകൾക്ക് പുനരധിവാസ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവരുടെ പുനരധിവാസ ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- പുനരധിവാസ അധ്യാപകൻ
- അന്ധരായ ആളുകൾക്ക് പുനരധിവാസ അധ്യാപകൻ
- കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ളവരുടെ പുനരധിവാസ അധ്യാപകൻ
- ആംഗ്യഭാഷാ പരിശീലകൻ
- ആംഗ്യഭാഷാ അധ്യാപകൻ
- പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ സാങ്കേതിക വിദഗ്ധർ – വൈകല്യമുള്ളവർ
- വൈകല്യമുള്ളവർക്കായി പ്രത്യേക പ്രോഗ്രാം ഇൻസ്ട്രക്ടർ
- ഓട്ടിസം ബാധിച്ചവർക്കുള്ള അധ്യാപകൻ
- ബ ual ദ്ധിക വൈകല്യമുള്ളവർക്കുള്ള അധ്യാപകൻ
- ബ്രെയ്‌ലി ടീച്ചർ
- അന്ധരായ വ്യക്തികളുടെ അധ്യാപകൻ
- ബധിരരായ വ്യക്തികളുടെ അധ്യാപകൻ
- കേൾക്കാൻ പ്രയാസമുള്ള വ്യക്തികളുടെ അധ്യാപകൻ
- ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ളവരുടെ അധ്യാപകൻ
- മൊബിലിറ്റി വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തികളുടെ അധ്യാപകൻ
- കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തികളുടെ അധ്യാപകൻ
- വികസന വൈകല്യമുള്ളവരുടെ അധ്യാപകൻ
പ്രധാന ചുമതലകൾ
ഈ ഗ്രൂപ്പ് ഇനിപ്പറയുന്ന ചില അല്ലെങ്കിൽ എല്ലാ ചുമതലകളും നിർവഹിക്കുന്നു:
- ക്ലയന്റിന്റെ പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി വ്യക്തിഗതമാക്കിയ വിദ്യാഭ്യാസവും ഇടപെടൽ പദ്ധതികളും വികസിപ്പിക്കുക
- ശാരീരിക പരിമിതികൾ, ഓറിയന്റേഷൻ, മൊബിലിറ്റി കഴിവുകൾ, ക്ലയന്റ് പുനരധിവാസം അല്ലെങ്കിൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ലക്ഷ്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള വൈജ്ഞാനിക, സാമൂഹിക, വൈകാരിക തടസ്സങ്ങൾ തുടങ്ങിയ മേഖലകളിലെ വ്യക്തികളെ വിലയിരുത്തുക.
- ശാരീരിക, ബ ual ദ്ധിക, കാഴ്ച, ശ്രവണ വൈകല്യങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ഒന്നിലധികം വൈകല്യങ്ങൾ ഉള്ള വ്യക്തികളെ ജീവിത നൈപുണ്യം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും തൊഴിൽ പരിശീലനം നൽകുന്നതിനും സഹായിക്കുക
- പുനരധിവാസ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ, പ്രോസ്തെറ്റിക് ഉപകരണങ്ങൾ, വീൽചെയറുകൾ, ക്ലയന്റുകളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യവും സാധ്യതയും പരമാവധി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ള മറ്റ് ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് വികലാംഗർക്കും അവരുടെ കുടുംബങ്ങൾക്കും നിർദ്ദേശം നൽകുക.
- ബ്രെയ്‌ലി വായിക്കുന്നതിലും എഴുതുന്നതിലും പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ മനുഷ്യരുടെയോ മൃഗങ്ങളുടെയോ ഗൈഡുകൾ, നീളമുള്ള ചൂരൽ, മറ്റ് അഡാപ്റ്റീവ് മൊബിലിറ്റി ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവ പോലുള്ള കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തികളെ നിർദ്ദേശിക്കുക.
- വ്യക്തിഗത ആശയവിനിമയ ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ലിപ് റീഡിംഗ്, ഫിംഗർ സ്പെല്ലിംഗ്, ആംഗ്യഭാഷ എന്നിവയിൽ കേൾക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള അല്ലെങ്കിൽ ബധിരരായ വ്യക്തികളെ നിർദ്ദേശിക്കുക
- ശ്രവണസഹായികൾ, മറ്റ് ഉപകരണങ്ങളും സാങ്കേതികതകളും ഉപയോഗിച്ച് സംഭാഷണത്തിനുള്ള ശബ്ദങ്ങളുടെ രൂപവത്കരണത്തിലും വികാസത്തിലും കേൾക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള അല്ലെങ്കിൽ ബധിരരായ വ്യക്തികളെ നിർദ്ദേശിക്കുക.
- ക്ലയന്റുകളുടെ പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾക്കായി പ്രോഗ്രാമുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് പുനരധിവാസ ഉപദേഷ്ടാക്കൾ, സ്പീച്ച്-ലാംഗ്വേജ് പാത്തോളജിസ്റ്റുകൾ, തൊഴിൽ ചികിത്സകർ എന്നിവ പോലുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുമായി സഹകരിക്കുക.
തൊഴിൽ ആവശ്യകതകൾ
- പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസം, പുനരധിവാസം, ഓറിയന്റേഷൻ, മൊബിലിറ്റി, കാഴ്ച വൈകല്യം, ശ്രവണ വൈകല്യം അല്ലെങ്കിൽ ബ ual ദ്ധിക വൈകല്യം എന്നിവയിൽ ഒരു കോളേജ് പ്രോഗ്രാം പൂർത്തിയാക്കേണ്ടതുണ്ട്.
- പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദം അല്ലെങ്കിൽ സോഷ്യൽ വർക്ക് അല്ലെങ്കിൽ സൈക്കോളജി പോലുള്ള അനുബന്ധ മേഖല ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം.
ഒഴിവാക്കലുകൾ
- ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പി പുനരധിവാസ കൺസൾട്ടൻറുകൾ (3143 ൽ ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിസ്റ്റുകളിൽ)
- പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ സാങ്കേതിക വിദഗ്ധർ – സാമൂഹിക, കമ്മ്യൂണിറ്റി സേവനങ്ങൾ (4212 ൽ സാമൂഹിക, സാമൂഹിക സേവന പ്രവർത്തകരിൽ)
- പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ സഹായികൾ (4413 പ്രാഥമിക, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അധ്യാപക സഹായികളിൽ)
- പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾ ഉള്ള അധ്യാപകർ – പ്രാഥമിക വിദ്യാലയം (4032 ൽ പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിലും കിന്റർഗാർട്ടൻ അധ്യാപകരിലും)
- പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾ ഉള്ള അധ്യാപകർ – സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ (4031 സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അധ്യാപകരിൽ)
- സ്പീച്ച് ആൻഡ് ഹിയറിംഗ് തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾ (3141 ഓഡിയോളജിസ്റ്റുകളിലും സ്പീച്ച്-ലാംഗ്വേജ് പാത്തോളജിസ്റ്റുകളിലും)